《松江區各種類型型學思政課二合一化設計2年攻勢計劃（2022—2021年）》（下列簡稱為《行為工作方案》）在制定計劃的過程中進行了朝著校級紀檢干部、一絲小編、家長教育、專業人員及發展新聞媒體的視察調研研討與想法詢問等的工作。在詢問想法階段，寄來對《舉措計劃》（一件征求指導意見函稿）提出來的一件、提議共設62條。現將注意工作改進建議和改進建議的釋放聽取問題歸納以下：
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具體意見項目 |
研究探討處里狀態 |
原由說明書怎么寫 |
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聽取 |
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采用 |
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要培養積壓專業的性強的思政幼兒老師。 |
認可 |
《舉措計劃》“的工作玩法”（二）3.“加入思政課美術教師全面教學研究設計與學習管理辦法，落實思政課教學研究落實。” |
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思政課并不能輕輕地駐留在教學課，要讓畢業生進入實訓，感受社會生活大教學課。 |
采取 |
《雷霆行動策劃方案》“工做🍬的內容”（三）5.“擊破課堂教學教學院墻，走到了社會性性大課堂教學教學……自小激發青女孩兒我們服務的社會性性的志愿表意志。” |
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要科學借助無線網絡網絡資源，多推廣方式全地方地來幼小銜接。 |
認可 |
《統一行動規劃》“上班🅘介紹”（三）7.“推廣數值信息共享和網洛信息查詢信息共享庫構建，豐富多樣大普通小學思政課現代化化教育教學信息共享。” |